Marco Bani

Italia ce la puoi fare vuole scattare una fotografia del nostro paese attraverso il racconto di una donna determinata e idealista, di nome Italia. 15 temi, 15 autori, 15 brevi storie che ripercorrono la sua vita dall'infanzia alla maturità, toccando contemporaneamente i vizi e le virtù della società italiana. Gli autori sono giovani con diverse sensibilità culturali e politiche, già affermati in vari settori della vita pubblica: amministratori, imprenditori, sociologi, dirigenti, economisti che… Visualizza altro

Italia ce la puoi fare vuole scattare una fotografia del nostro paese attraverso il racconto di una donna determinata e idealista, di nome Italia. 15 temi, 15 autori, 15 brevi storie che ripercorrono la sua vita dall'infanzia alla maturità, toccando contemporaneamente i vizi e le virtù della società italiana. Gli autori sono giovani con diverse sensibilità culturali e politiche, già affermati in vari settori della vita pubblica: amministratori, imprenditori, sociologi, dirigenti, economisti che avanzano idee e proposte concrete su come cambiare il paese. Ogni capitolo, nell'affrontare un tema specifico, letto attraverso la duplice lente della vita personale della protagonista e dell'analisi sociale e politica, propone un approccio approfondito alle attuali problematiche. Il registro narrativo si interseca dunque con parti saggistiche, che utilizzano informazioni e dati aggiornati. "Italia ce la puoi fare" è un grido di speranza, un appello a non cedere al pessimismo, a contare sulla passione e sulle nuove energie del nostro tempo. I vari capitoli del libro, introdotti da una lettera di Giorgio Napolitano, dalla prefazione di Enzo Cheli e da una nota dei curatori. Meno dettagli

A book regarding the Srebrenica massacre, also known as the Srebrenica genocide, the killing of more than 8,000 Bosniaks (Bosnian Muslims), mainly men and boys, in and around the town of Srebrenica during the Bosnian War.
The book is a diary of the trip happened 15 years later in the massacre's same locations.

▪Bani, M., & Sgueo, G. (2014). We-Transparency. In C. Akrivopoulou, & N. Garipidis (Eds.) Human Rights and the Impact of ICT in the Public Sphere: Participation, Democracy, and Political Autonomy (pp. 156-174). Hershey, PA: Information Science Reference. doi:10.4018/978-1-4666-6248-3.ch009
▪2013 Proceedings of the“13th European Conference on eGovernment – ECEG 2013” - “ Ideas For A New Civic Reputation System for the Rising of Digital Civics: Digital Badges And Their Role In Democratic… Visualizza altro

▪Bani, M., & Sgueo, G. (2014). We-Transparency. In C. Akrivopoulou, & N. Garipidis (Eds.) Human Rights and the Impact of ICT in the Public Sphere: Participation, Democracy, and Political Autonomy (pp. 156-174). Hershey, PA: Information Science Reference. doi:10.4018/978-1-4666-6248-3.ch009
▪2013 Proceedings of the“13th European Conference on eGovernment – ECEG 2013” - “ Ideas For A New Civic Reputation System for the Rising of Digital Civics: Digital Badges And Their Role In Democratic Process” Bani Marco, Scuola Superiore Sant'Anna, Italy and Stefano De Paoli, Fondazione, Trento, Italy - http://academic-conferences.org/eceg/eceg2013/
▪2013 “Digital civics, the new frontiers of democracy?” in Research Outputs as Policy Inputs - The ITPCM International Commentary Vol.IX n.33 - Scuola Superiore Sant’Anna - July 2013
▪2013 “Ideas for a new civic reputation system for the rising of digital civics: digital badges and their role in democratic process” with Stefano De Paoli, Fondazione "ECEG 13th European Conference on eGovernment in Como, Italy, 13-14 June 2013"
▪2012 "I diritti "classici" alla prova delle nuove tecnologie. Ipotesi teoriche e implicazioni pratiche", ongoing publishing in Atti del Seminario Italo Spagnolo, Bologna 3-5 maggio 2012 "Le nuove esigenze di tutela dei diritti della persona"
▪2012 “Democrazia condivisa” in Quanto basta. Giovani ricercatori e ricercatrici a confronto su democrazia, convivenza e sviluppo, Roberto Franzini Tibaldeo, Sicrea Srl - ISBN: 9788883291067 (2012)
▪2009: Bani, M. (et al.): “Learning by Creating Historical Buildings” in J.Molka-Danielsen and M. Deutschmann (eds.) Learning and Teaching in the Virtual World of Second Life (Tapir Academic Press, 2009), 125-144;
▪2008: Bani, M., Ciregia E., Genovesi F., Rapisarda B., Salvatori E., Simi M.,"Learning by creating historical buildings in Second Life", in IxD&A N. 3-4 anno 2007-2008: Architecting the future - HCIEd 2008, 2nd-4th April 2008, pp 113-116. ISSN 1826-9745;
Conferenze Meno dettagli