Comprendre les problématiques liées à la neurodiversité

Arrêtez de fantasmer ! Vous avez très peu de chances de recruter dans votre équipe une personne de profil exceptionnel comme Shaun de la série « Good Doctor ». Ce type de profil très particulier de TSA de très haut niveau est estimé à une personne pour 100 000. Il existe en effet une image romancée des personnes neuroatypiques influencées par des représentations médiatiques. Il est important de comprendre que ces représentations sont souvent exagérées et ne reflètent pas la réalité quotidienne de la plupart des individus neuroatypiques. Ces superpouvoirs doivent être remplacés par une compréhension réaliste de leurs capacités et de leurs problématiques. Les réalités derrière les apparences et difficultés de communication. Il faut aussi reconnaître que les succès visibles comme ceux de certains orateurs médiatiques qui présentent un TSA ne montrent pas les difficultés de leur quotidien. Une conférence d'une heure devant un large public pour une personne avec autisme peut nécessiter avant et après de nombreuses heures d'isolement pour se préparer et pour récupérer. Les défis liés au TDAH. Les employés ayant un TDAH peuvent rencontrer des difficultés de concentration sur des tâches longues de gestion du temps et d'organisation, ainsi qu'une tendance à l'impulsivité et à l'hyperactivité affectant les routines de travail conventionnelles. Un préjugé courant les perçoit comme indisciplinés, paresseux, voire sans filtre, ce qui méconnaît la nature du TDAH comme un trouble neurodéveloppemental complexe influençant la concentration et l'organisation, et non un simple problème de volonté ou de discipline. Les « dys ». Pour certains employés comme un ingénieur talentueux avec une dyslexie dysorthographie, la rédaction de courriels ou de rapports sans faute peut être un véritable parcours du combattant. Il est essentiel de fournir un soutien adapté comme des outils de correction orthographique ou un encadrement spécifique pour les aider à surmonter ces obstacles tout en valorisant leurs compétences. Préjugés et méconnaissance des neuroatypies. Une autre problématique majeure dans l'inclusion des personnes neuroatypiques en milieu professionnel réside dans la méconnaissance et les préjugés qui entourent souvent ces conditions. Lorsqu'un employé est neuroatypique sans en être conscient, souvent en raison d'un diagnostic tardif ou inexistant, il peut se retrouver confronté à des difficultés sans comprendre leur origine. Cela peut entraîner une auto perception négative, des frustrations et des problèmes en termes de performance et d'interaction, surtout si cette personne essaie de s'adapter à des normes qui ne correspondent pas à ses besoins spécifiques. De même, les managers et collègues non informés sur les neuroatypies peuvent avoir des attentes inappropriées ou appliquer des méthodes de gestion standard qui ne sont pas adaptées concourant à la pression possible de préjugés, voire même de situations de harcèlement. Ces situations peuvent créer un environnement de travail qui ne reconnaît ni ne soutient leurs besoins uniques.